学校校牌由在校生题写是“境界提升”

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学校校牌由在校生题写是“境界提升”

  “14岁,字就写那么好,都能当学校的门面了。”9日傍晚,绍兴市第一初级中学的一位学生家长给记者发来一张照片,连呼没想到,学校新校牌上的字居然是一名初二女生书写的。绍兴市第一初级中学是绍兴知名初中。这样一所学校的校名为什么要让在校学生来写,而不是请名家写?记者到学校去了解了此事的来龙去脉。(11月12日《绍兴晚报》)

  学校的校牌正是学校的“门面”,很多学校会找知名书法家题写,有的会请名人、官员题写。不仅是学校校牌,诸如酒店、景点、公司等等,都热衷于请名家等题字。绍兴市第一初级中学一反常规,居然请在校学生写校名,这样的做法颇为罕见。

  这名14岁的中学生虽然字写得不错,但从专业的角度来说,还并没有达到“完美”的程度。但正如该校校长称,“是孩子们还处在成长阶段,我们要有耐心陪伴他们走向完美。从另一个角度讲,不完美,也就意味着有发展的空间。”这种“不完美”,恰恰最真实,恰恰最励志,也更有意义,这也是一种“完美”。

  该校通过比赛,让学生同场竞技,通过老师与书法名家的评选,选出优胜者,这样就调动了学生参与的积极性,也确保了评选的公平性。让学生题写校名,并不会拉低学校的“文化品位”,反倒是挺务实的。学校之所以这么做,目的就是让学生成为学校的主人,让学生成为学校的主角。

  所以,让学生为学校题写校牌,积极意义正在于此:学校应该以学生为本,让学生多参加学校的文化建设。从学生角度来说,多鼓励与激励学生参与学校建设,让学生们获得存在感,这样才能最大程度发挥出他们的潜力,激发他们奋进的动力。对于学校来说,学校取得的成绩,就是在教书育人上取得的成绩。让题写学校校牌这样最能体现学校形象的“大事”,交给学生去做,正是让学校形象由学生来“书写”,这样才是最为真实,也最能体现学校特色,同时也体现了教育本意。

  教育的目的就是“立德树人”,教育要以学生为本,并非必须像绍兴市第一初级中学一样,让学生题写学校校牌。值得借鉴的是该校的教育理念:让学生成为学校的主人。现实中,还有不少学校本末倒置,不能以学生为本,这样的学校就算请来再知名的书法名家题写校牌,还是觉得差了点什么。(戴先任)